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江口沉銀博物館是全國唯一一座以金銀器為主題的博物館，也是批量型寶藏博物館，緊鄰江口沉銀遺址，建成后將成為成都都市圈文化新地標(biāo)和全省水下考古科普基地。江口沉銀博物館，將以爭創(chuàng)國家一級博物館、爭獲中國建筑工程“魯班獎”和“全國博物館十大精品陳列展”為目標(biāo)，努力打造為國內(nèi)寶藏博物館第一目的地、川渝文旅走廊新地標(biāo)。為擴大江口沉銀博物館文化影響力，積極推動博物館高質(zhì)量發(fā)展，特結(jié)合博物館推廣節(jié)點、傳...

一、項目概況1.項目名稱：普光、南壩法庭文化建設(shè)2.項目所屬行業(yè)：其他未列明行業(yè)。3.項目概況：普光法庭、南壩法庭法制教育文化建設(shè)打造，法庭院壩、大廳、一樓及二樓墻面通道法制文化標(biāo)識打造，綠植造景、風(fēng)貌展板等。二、項目范圍根據(jù)普光法庭、南壩法庭自身實際情況，因地制宜，打造符合法庭文化特色、地域文化特色的文化展示區(qū)域。要求設(shè)計美觀、大氣、穩(wěn)重、耐看、得體、能彰顯法庭文化特色，地域文化特色，...

（1）需要實現(xiàn)目標(biāo)供應(yīng)商對幼兒園歷史文化及學(xué)校所在地文化深入了解，收集資料，結(jié)合幼兒園自身特色加以提煉，形成特色校園文化理念，內(nèi)涵發(fā)展思路清晰，彰顯核心競爭力；著力教學(xué)名師，學(xué)校內(nèi)涵的打造，利于學(xué)校口碑及影響力的提升。以園區(qū)建設(shè)整體結(jié)構(gòu)與幼兒園辦學(xué)文化、班級文化相結(jié)合，加大園區(qū)環(huán)境美化范圍、提升園區(qū)整體風(fēng)貌。（2）設(shè)計要求①設(shè)計總體要求：供應(yīng)商根據(jù)建設(shè)內(nèi)容及要求進行深化方案要求，供應(yīng)商的...

1.陣地建設(shè)：根據(jù)點位實際，做好“五進”10個點位陣地建設(shè)場景設(shè)計，打造具有特色和影響力的應(yīng)急安全文化陣地。通過文化陣地的建設(shè)和宣傳，有效提升公眾對應(yīng)急安全知識的知曉率和應(yīng)急處置能力。形成可復(fù)制、可推廣的應(yīng)急安全文化陣地建設(shè)模式。建設(shè)主體結(jié)構(gòu)材料為不銹鋼底板+烤漆工藝，裝飾部分為亞克力材質(zhì)。2.進企業(yè)：設(shè)計制作企業(yè)應(yīng)急安全文化長廊，內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法律法規(guī)、企業(yè)安全管理制度、安全操作規(guī)程...

本次校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容有：錦城湖校區(qū)黨建室文化建設(shè)打造、錦城湖校區(qū)一樓走廊(藝術(shù)空間)文化打造、交子校區(qū)歷史長廊文化打造、交子校區(qū)心理輔導(dǎo)生涯規(guī)劃中心文化氛圍營造、交子校區(qū)年級辦公室打造。（一）校園文化建設(shè)總體原則本次校園文化建設(shè)要求根據(jù)學(xué)校錦城湖校區(qū)和交子校區(qū)的各自校園文化建設(shè)風(fēng)格進行建設(shè)。錦城湖校區(qū)基于“六館五中心”的整體規(guī)劃布局，以“學(xué)生”為核心，以“智慧未來”為底色，以“綜合...

共建智能網(wǎng)聯(lián)應(yīng)用實訓(xùn)基地實訓(xùn)室、研究院和中試基地共有建筑面積約2148平方米（智能網(wǎng)聯(lián)應(yīng)用實訓(xùn)基地：約1068㎡、研究院文化建設(shè)：約400㎡、中試基地文化建設(shè)：約680㎡）。滿足校企聯(lián)合開展電子精密焊接、微組裝技術(shù)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、智慧農(nóng)業(yè)，混合集成電路裝調(diào)市級、省級、國家級大賽標(biāo)準(zhǔn)的場地要求。對現(xiàn)有場地進行文化設(shè)計打造。同時按照學(xué)院要求對實訓(xùn)基地所需的研發(fā)中心、會議室、辦公場地、培訓(xùn)室等進...

四川省衛(wèi)生健康委員會機關(guān)服務(wù)中心根據(jù)省級機關(guān)文明單位工作要求，聚焦四川衛(wèi)生健康行業(yè)文化特點和四川衛(wèi)生健康總體工作部署，以“健康中國”“健康四川”戰(zhàn)略為主線，按照“一層樓一主題一特色”標(biāo)準(zhǔn)，全歷程（涉及衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展歷程，深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革歷程，省衛(wèi)生健康委發(fā)展簡史等）、全領(lǐng)域（涉及衛(wèi)生健康行業(yè)醫(yī)療、中醫(yī)、公共衛(wèi)生等全業(yè)務(wù)范圍）、全周期（涉及“一老一小”全生命周期健康管理過程）、全覆蓋...

服務(wù)內(nèi)容概述：1.1 校園總覽導(dǎo)視標(biāo)識文化設(shè)計、策劃、制作。1.2 校園景觀、創(chuàng)意小品、地面立體字設(shè)計、策劃、制作。1.3 校園電箱美化、藝術(shù)路燈、堡坎文化墻、策劃、制作。1.4 校園公示欄、實訓(xùn)室導(dǎo)視標(biāo)識、藝術(shù)小品等設(shè)計、策劃、制作等。設(shè)計要求：3.1 設(shè)計、策劃思路明晰，造型和文案滿足校園各區(qū)域功能劃分需求，符合成都市機械高級技工學(xué)校實際情況。3.2 成都市機械高級技工學(xué)校始建于 1...

共建智能網(wǎng)聯(lián)應(yīng)用實訓(xùn)基地實訓(xùn)室、研究院和中試基地共有建筑面積約2148平方米（智能網(wǎng)聯(lián)應(yīng)用實訓(xùn)基地：約1068㎡、研究院文化建設(shè)：約400㎡、中試基地文化建設(shè)：約680㎡）。滿足校企聯(lián)合開展電子精密焊接、微組裝技術(shù)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、智慧農(nóng)業(yè)，混合集成電路裝調(diào)市級、省級、國家級大賽標(biāo)準(zhǔn)的場地要求。對現(xiàn)有場地進行文化設(shè)計打造。同時按照學(xué)院要求對實訓(xùn)基地所需的研發(fā)中心、會議室、辦公場地、培訓(xùn)室等進...

1．菜壩法庭文化墻設(shè)計、制作、安裝服務(wù)供應(yīng)商需精心提煉并梳理設(shè)計思路，自主創(chuàng)意并規(guī)劃內(nèi)容布局、文化打造脈絡(luò)、深層內(nèi)涵及展現(xiàn)方式等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提煉出菜壩法庭的精神文化主題。同時，需緊密圍繞采購需求提出服務(wù)方案，確保內(nèi)容明確、主題突出、富有個性。針對菜壩法庭的實際情況，供應(yīng)商應(yīng)因地制宜，巧妙融合法庭文化特色與地域文化特色，打造獨具特色的文化氛圍。通過文化建設(shè)，旨在激發(fā)法庭工作人員的工作熱情，并...

（一）馬克思主義學(xué)院主題文化建設(shè)1.服務(wù)地點：大同樓5-6樓2.服務(wù)內(nèi)容：2.1以“鑄魂育人守初心立德樹人擔(dān)使命”為主題，打造馬院主題文化形象墻，結(jié)合圖文，介紹馬院概況、特色課程體系、教學(xué)成果、黨建文化、社團文化等，并設(shè)置信息公開欄、藝術(shù)字標(biāo)語等，簡潔明快傳播主題內(nèi)容。2.2主題墻以長江三江口等高線為設(shè)計元素，背景圖案融入宜賓地標(biāo)風(fēng)景圖，漫光燈光效果有水波漸涌的意境美，中間的立體字為金色...

供應(yīng)商需提煉并梳理設(shè)計思路，自主創(chuàng)意并規(guī)劃內(nèi)容布局、文化打造脈絡(luò)、深層內(nèi)涵及展現(xiàn)方式等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提煉出金秋湖法庭的精神文化主題。同時，需緊密圍繞采購需求提出服務(wù)方案，確保內(nèi)容明確、主題突出、富有個性。針對金秋湖法庭的實際情況，供應(yīng)商應(yīng)因地制宜，巧妙融合法庭文化特色與地域文化特色，打造獨具特色的文化氛圍。通過文化建設(shè)，旨在激發(fā)法庭工作人員的熱情，并增進辦事群眾對法庭工作的理解、支持與共鳴。...

1樓區(qū)域一：門廳文化布展鎣華法庭入口區(qū)域，包含保安室，考慮整體改造，符合鎣華法庭的整體文化建設(shè)風(fēng)格及內(nèi)容。1樓區(qū)域二：等候區(qū)文化布展鎣華法庭當(dāng)事人等候休息區(qū)設(shè)計，符合鎣華法庭文化建設(shè)的整體風(fēng)格及內(nèi)容1樓區(qū)域三：樓梯口文化布展鎣華法庭大廳中央樓梯間（至二樓的主樓梯）空間，結(jié)合大廳改造一次設(shè)計，將設(shè)計風(fēng)格和內(nèi)容與大廳的改造融為一體。1樓區(qū)域四：訴訟服務(wù)中心改造現(xiàn)有鎣華法庭訴訟服務(wù)大廳，將大廳...

【一】設(shè)計服務(wù)內(nèi)容（1）設(shè)計要求：所有物料設(shè)計中文字圖案內(nèi)容需符合校園文化、傳統(tǒng)文化、文化名人以及與學(xué)習(xí)、勵志有關(guān)的內(nèi)容，符合學(xué)生精神文化需求。（2）設(shè)計風(fēng)格：整體風(fēng)格統(tǒng)一，需體現(xiàn)傳統(tǒng)文化、校風(fēng)校訓(xùn)，整體設(shè)計配合學(xué)?，F(xiàn)有色調(diào)風(fēng)格為基調(diào)、簡潔明快。與學(xué)校建筑風(fēng)格不沖突，色彩搭配合理，能夠為學(xué)校增加亮點。（3）設(shè)計原則：①簡潔化：功能區(qū)域劃分、標(biāo)牌設(shè)計方便實用；②整體化：各專業(yè)和區(qū)域功能色彩...

立足學(xué)校辦學(xué)歷史文化，并全方位融入職業(yè)教育的精髓，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)特色，提煉學(xué)校文化理念系統(tǒng)；設(shè)計需要注重空間布局的功能性與藝術(shù)性結(jié)合，將每個區(qū)域都將通過獨特的視覺元素與實用設(shè)施，營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍與職業(yè)教育文化，深化學(xué)生對職業(yè)教育的理解與認同，促進其全面發(fā)展，實現(xiàn)環(huán)境育人的目的。設(shè)計中應(yīng)秉承以人為本的理念，強化學(xué)生的主角意識，呈現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采與成長榮譽，為學(xué)生樹立專業(yè)自信與職業(yè)自豪感，為...

教室墻面定制墻布1.設(shè)計要求：以書香文化為主題，結(jié)合學(xué)校色彩體系，弘揚國風(fēng)文化，或根據(jù)詩詞類別等區(qū)分，分別為16間教室打造各自專屬的教室文化特色。2.規(guī)格要求：7.4m*2.7m（尺寸偏差在±5%以內(nèi)） *16張；2.3m*2m（尺寸偏差在±5%以內(nèi)）*16張；3.材質(zhì)要求：定制寬幅無縫UV纖維墻布；教室講臺上方立體字1.設(shè)計要求：設(shè)計符合小學(xué)生價值觀，積極向上，正能量的標(biāo)語，中間位置為...

（一）需要實現(xiàn)目標(biāo)以金沙文化為校園文化理念加以提煉，形成系統(tǒng)的特色文化實施系統(tǒng)，內(nèi)涵發(fā)展思路清晰，彰顯核心競爭力；著力教學(xué)名師，學(xué)校內(nèi)涵的打造，利于學(xué)?？诒坝绊懥Φ奶嵘Ｒ孕^(qū)建設(shè)整體結(jié)構(gòu)與學(xué)校辦學(xué)文化、班級文化相結(jié)合，加大學(xué)校環(huán)境美化范圍、提升學(xué)校整體風(fēng)貌。（二）設(shè)計要求（1）設(shè)計總體要求：所有設(shè)計中文字圖案內(nèi)容需符合金沙文化、校園文化、文化名人以及與學(xué)習(xí)、勵志有關(guān)的內(nèi)容，符合學(xué)生精...

平昌縣人民醫(yī)院著力打造溫馨舒適的就醫(yī)環(huán)境，擬采用競爭性磋商方式確定一家供應(yīng)商為平昌縣人民醫(yī)院文化展示愛心連廊設(shè)計安裝項目提供相關(guān)服務(wù)。服務(wù)內(nèi)容及要求供應(yīng)商應(yīng)針對本項目制定完善的服務(wù)設(shè)計方案，設(shè)計安裝內(nèi)容包含但不限于：文化展示愛心連廊（大門造型）尺寸：約長11.9mx高8.2mx寬3.3m；文化展示愛心連廊（大門形象）尺寸：約長11.9mx高8.2mx寬3.3m；文化展示愛心連廊（連廊基礎(chǔ)...

一、技術(shù)要求（一）服務(wù)內(nèi)容1.總體服務(wù)內(nèi)容（1）供應(yīng)商對項目現(xiàn)場進行勘察，項目現(xiàn)場位于爐霍縣縣城康巴圣德產(chǎn)業(yè)有限公司、瓦達村、爐霍縣貨車司機之家、仁達村、蝦拉沱村、交納村、望果社區(qū)、壽靈寺。包括爐霍縣縣城康巴圣德產(chǎn)業(yè)有限公司黨支部、瓦達村黨群服務(wù)中心、爐霍縣貨車司機之家黨支部、仁達村黨群服務(wù)中心、蝦拉沱村黨群服務(wù)中心、交納村黨群服務(wù)中心、望果社區(qū)黨群服務(wù)中心、壽靈寺改造提升。（2）供應(yīng)商...

一、項目概況為展示雙流區(qū)人民法院厚重歷史、發(fā)展成果、氛圍營造，將文化拓展到司法活動中，運用新的思維方式、新的有效載體營造一種濃厚的法院思想文化氛圍，以法院文化方向，建立雙流區(qū)人民法院工作新格局?，F(xiàn)利用雙流區(qū)人民法院新審判大樓一樓辦公區(qū)大廳、二樓審判法庭外公共區(qū)域和西航港法庭頂樓部分空間建設(shè)雙流區(qū)法院對內(nèi)文化形象墻、廉政警示教育區(qū)域、法治文化空間、干警文化陣地。采用現(xiàn)代設(shè)計理念，整體策劃、...

一、項目概況本項目擬采購一家供應(yīng)商提供學(xué)院教學(xué)綜合樓校園文化建設(shè)氛圍營造，包括但不限于教學(xué)綜合樓主體及周邊公共區(qū)文化設(shè)計，樓梯走廊通道區(qū)、區(qū)域規(guī)劃展示區(qū)、休閑綠帶區(qū)、中庭景觀區(qū)、建筑附屬綠地提升區(qū)等。二、項目服務(wù)內(nèi)容及要求（一）設(shè)計要求1.主要功能或目標(biāo)：滿足學(xué)院教職工和學(xué)生需求，給予學(xué)生豐富的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)院文化特色和教育理念。不斷豐富校園文化內(nèi)涵，形成更具體育特色的校園文化品...

一、服務(wù)內(nèi)容1.主題校園文化設(shè)計、策劃、施工。2.校史館打造。3.學(xué)校主題IP設(shè)計策劃及文創(chuàng)開發(fā)。4.校園景觀。5.教學(xué)樓形象宣傳。二、服務(wù)要求1.校園文化策劃設(shè)計：黨建、德育、藝體等方面，設(shè)計要求新穎，創(chuàng)意突出。體現(xiàn)校園文化、展示科學(xué)，整體方案符合十五中校園文化底蘊與知識涵養(yǎng)，通過合理的布置與裝飾，提升整體校園文化氛圍。2.主題校史館設(shè)計打造，包含文化打造，互動裝置等，展現(xiàn)學(xué)校發(fā)展歷程...

眉山天府學(xué)校是一所涵蓋小學(xué)、初中和高中的12年制公辦學(xué)校，占地338畝，學(xué)校堅持德育為先、五育并舉，傳承“無體育 不清華”的傳統(tǒng)，秉持“著力造就拔尖創(chuàng)新人才”理念堅持“向美而行 以美育人”，學(xué)校結(jié)合眉山地區(qū)“三蘇”文化底蘊，致力于以體育、科技和美術(shù)為著力點培養(yǎng)“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的時代新人。為了更好地提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，學(xué)校以學(xué)校文化建設(shè)為基，努力深化學(xué)校優(yōu)勢，突出學(xué)校內(nèi)涵，彰顯學(xué)校...

1、項目背景介紹1935年中央紅軍到達太平渡德謙裕鹽號時在此召開群眾大會，開倉分鹽分糧給老百姓，老百姓從此把這里叫做“分果實會場”。對分果實會場舊址進行展示利用，“軍民魚水”助力“得意之筆”的書寫，“得意之筆”成就了赤水河“英雄河”的美名。                  2、服務(wù)內(nèi)容（...